是你后来找人写的?嗯.看字迹不像,有些年头了,应该是仿制的时候一起题的,有点意思,居然让你收集到一个同名同姓的作品,这价值就不一般了,没错,是我,我也不会卖的。”
众人可以看到,越野车上还有不少这种小玩意。
然后簇拥着王稳进屋了。
50多岁的语文老师赵秀娟坐了下来,摸了摸自己脸上的皱纹,又看着年轻的王稳。
“王老师,真羡慕你的皮肤,10年了,一点都没变老,你不知道,咱们学校多少女老师都在打听你的保养秘籍呢。”
王稳听到这里,面色微变,但还是很好的掩盖了过去。
“或许.是我心态比较好吧。”
“没错,王老师是我们学校脾气最好的年轻老师,学生们都爱教历史的王老师。”
“哈哈哈,确实如此。”
“那话又说回来了,为什么放着大学历史高级讲师的工作不要,突然辞职呢?要知道,系里已经准备提你当教授了,你只要好好干,今年就能成为咱们院最年轻的教授。”
王稳眼睛里似乎在回忆着什么,沉吟了片刻,说道:
“我有幽居症,每过一段时间就脚痒,想去其他地方转转,已经习惯这样迁徙的生活了。”
“开玩笑吧,你才多大,还习惯迁徙?怎么可能。”
这时候,教社会学的杨老师关心地问道:“王稳,说一说吧,这里都是你的老朋友,没有什么不能说的,有什么困难大家帮你一起想办法。”
赵秀娟:“对,不要自己扛着,大家都能帮上忙。”
王稳:“没,只是.想换个地方生活而已。”
教自然科学的刘教授头发花白,但心态很好,和老顽童一样。
“王老师这么着急走总不能是通缉犯吧?怕被警察查到?”
“河大的历史系教授是通缉犯?哈哈哈,这是我今年听过最好的笑话。”
“.”
众人对王稳很关心,想要帮好朋友解决困难,王稳看着这10年的好朋友有些动容,但他心里仿佛隐藏着什么秘密
“呼~故事的开头搞定!”
开局全靠对话推进,整个场景就是从院子里走到屋里。
而接下来的故事,也将全在在屋子和院子里完成。
“这个开头应该已经学到原著的6成,把那边的一些角色改变成了华国人,并用我们的语言习惯表达出来一众朋友对王稳突然辞职的关心。”
“然后留下几个悬念.1、那幅画是高仿的吗?背后的字仅仅是巧合吗?2、王稳的容颜10年未变,是为什么,真的有保养秘籍?3、他为什么说自己习惯了每过一段时间换地方居住,明明才35岁,10年又代表了什么?”
剧本三幕式的第一幕:展露背景、明确主角、预示冲突、提供悬念;
蒲杰已经做到了,这是个初稿,中间肯定还要加上一些丰富的对(废)话来增加剧本的层次感,那就是之后再完善的了,现在他把故事的主脉路先理清楚。
背景:一群大学老师来送别突然辞职的老友;
主角:历史老师王稳(即将升教授);
冲突:主角想要走,众人想要留;主角不想说,众人想要问;
悬念:上面的1、2、3条。
“故事.就这么展开了。”
蒲杰继续往下写第二幕的故事。
第二幕,冲突发生。
王稳:“这可是你们引诱我说的,我以前从没说过,也不确定说出来会怎么样。”
众人期待。
王稳手按在沙发上:“我想问你们一个问题:如果一个人从旧石器时代一直存活到今天,你们怎么想?”
一会还有
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