同学们哄堂大笑,李欣然半羞半恼,左哲圣气得脑皮直跳……
皮还是方小武皮,一个破喻,彻底让课堂失控。!
周亚平等大家笑得差不多,轻轻鼓掌:“话糙理不糙,差不多是这个意思,算你合格。”
大家又笑起来。
周亚平面色一正:“同学们按照这个思路去理解三大成本可以,不要笑过忘,小五的描述生动形象,没什么深度,但是很有高度,证明他是真的思考到位了。”
笑声戛然而止。
周亚平借机展开一段长篇大论,口若悬河,滔滔不绝。
“机会成本不仅仅是微经的根基,更是西方经济学的根基,这个概念,和我们日常的常识,尤其是华夏人的常识,有着非常巨大的差异。”
“微观经济学本质是一种思想方法,特别是一种西式的思想方法,目前国内的老师,思想方法大多数不符合,基本处于带学生记概念、记模型、记公式、刷习题的科举式学习,应付考试倒是有较好的适应性,但是缺乏场景记忆。”
“任何经济学概念、公式、模型,其实都能在生活能找到鲜活的场景,如刚才小五的举例,是不是一下子特别清晰?”
“作为给你们打地基的老师,我不希望教出一群只会刷题、应付考试的学生,我希望你们出校园进社会以后,可以凭借扎实的理论、灵活的运用,成为职场胜将人生赢家。”
“难么?”
“定价、优惠、促销活动……无非是机会成本、供求曲线而已。”
“可以这样说,微经的前六章,你们真正能学好、学透,足以胜任大公司的营销经理职位。”
“不太相信?觉得我在胡吹大气?”
“你们看看自己的课程,《概率论与数理统计》、《线代》、《高数》、《统计原理》,结合起来是什么?”
“以科学方法搜集大量数据并统计出常量变量,套到公式里进行线性或复变计算,得出的结论是权衡活动成本和预期效果的几个解。”
“该不该做活动、该投入多少做活动、如何定价、如何以优惠来捆绑成本,一目了然。”
“答案明明白白的放在那里,你作为一个营销经理,该怎么跟级申请、怎么说服领导、怎么向下分割任务目标……简不简单?”
突如其来的一番教育,不但不令人反感,甚至让同学们听得如痴如醉。
方小武亦是如此。
作为一个有心创业的年轻人,他的资金量和人脉已经远远超标,但相关积累还太少,需要学习、值得学习的东西,出的多。
如今的他像是一块海绵,远没有目标时饥渴百倍,对于知识来者不拒。
越学习,越明白自己的稚嫩。
无论做什么,都不可能完全准备好再去做,那不现实。
但是,准备工作永远都是做得越多越好,基础越扎实,成功的可能性越大。
伟
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