5)第6章 第 6 章_我用学习系统搞科技
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  受影响的坐在了自己位置上。

  何君文继续拿起粉笔讲课。

  虽然学校里只有她一个老师,但是教起来还是比较容易的,毕竟大树村以前没有学校,这些孩子们无论是五六岁还是十二三岁,都零起步学起,根本不用分班。

  哦不对,还有一个例外。

  教完一节课,让学生们自己复习抄写后,何君文来到了宋药身边,开始给他单独上课。

  没办法,其他人还在学拼音呢,宋药已经认完字了,她总不能让他去跟大家学习已经知道的内容吧。

  于是宋药就拥有了一对一单独教学。

  让何君文惊喜的是,宋药不光记忆力好,还能举一反三,哪怕只教了他几节课她都感受的到他进步飞快。

  此刻她是真的信了村里人说的宋药一看就能考上大学的话了,这么聪明的孩子,只要他愿意学,以后考上大学的概率是真的很大。

  宋药不知道何老师在想什么,他在努力闷头学习。

  之前虽然有学习系统,但是没人监督,村里也没别的孩子学习,他对学习没什么感觉,基本就是有需要的时候学一学,没需要的时候就放下跑去玩。

  005虽然需要学习度来维持能量,但是宋药该玩玩,到了它需要能量的时候无论多想玩还是会努力几天补学习度,所以慢慢的它也不催了(主要也是催不动)。

  现在情况就不一样了。

  全村的小孩都在学习,何老师还会一对一盯着宋药学,再加上前面还有个想要建飞船的目标吊着,至少在上课的时候,宋药还是会很认真学习的。

  放在何君文眼里,就是宋药的专注度也很高。

  她对这个学生未来考大学的信心更足了。

  等中午休息的时候,何君文还有点不舍得下课,教导一个聪明学生的感觉实在是太好了,她还想教。

  被教的宋药和她想法相反,认真学习的时候沉浸其中不觉得,等何老师宣布下课的时候,他才发现自己居然学习了这么长时间,顿时觉得哪哪都累了。

  005安慰他:【没关系的宿主,你只是因为以前没怎么长时间学习过所以才会觉得累,等以后你天天这样学,就会习惯不会累了。】

  宋药:……完全没觉得有被安慰到。

  中午吃饭时间,他颠颠的抱着自己的竹筒朝家里跑,心满意足的看着自家的鸡低头把虫子们吃掉,心里超级满足。

  他琢磨着,下午两点才上课,他完全可以吃完饭后带自己的宝贝鸡们去河边吃吃新鲜虫子,不过在此之前,他还有件事要办。

  趁着还没吃饭,宋药又跑到村支书家。

  村支书刚送走何君文,还没歇口气,就见一个小身影窜进自家屋里,直奔放在桌子上的钟表,吓得心脏差点没跳出来。

  “幺儿!你干嘛呢!这表可贵了,十几块钱呢!你别碰啊!”

  这玩意可是他爹的心头大宝

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