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“不错啊你小子,这聪明劲倒是挺像你爸爸的。”张川伸手摸了摸许立的头,这小家伙每次创造出惊喜,他也能跟着沾光啊。
“那么其他的小朋友们,你们明白了么?”主持人继续串词。
结果显而易见,除了许立,其他的小朋友们都不太好理解的样子,于是主持人用通过更易懂的方式给他们讲解了一遍。
“好,有了木板,我们就可以干什么了?”
“修—水—桶—!”
最后第一个任务圆满成功,小朋友们高高兴兴地带着木板和捡来地石头去修木桶了。
“许立,你真厉害,乘法口诀表我都还没有学呢,你教教我吧。”宋颂走在许立的旁边,还不忘夸他几句。
这时许立自豪的笑了起来,“是我爸爸教我的,不过等我们上了二年级,自然就会学了,你要是现在想学的话,我就教你吧。”
“一一得一,就是一个一还等于一,一二得二,就是一个二还等于二。”
“那我会了,一三得三,一四得四。”
“对,没错,今天就先教你到一九得九吧。”
“好,一五得五……一九得九。”
摄像将镜头切到近景,两个孩子笑得天真烂漫,在阳光下闪闪发光,这就是孩子们最简单美好的快乐吧。
一路走到修木桶的地方,节目组专门找了当地的一些村民来协助他们,当然,说是协助,其实重要操作的还是村民们。
毕竟孩子们年纪小,能力有限。
除了许立,这个小家伙竟然真的自己上手了起来,尽管他人小力气不足,还是十分尽力的做着手上的活。
“小娃娃真厉害,不仅脑瓜子机灵,动手能力也不错。”村民在一边指导着,也忍不住夸他。
“小娃娃,你这样做,桶子就盛不了水了,会漏的,来,你看,要这样……”
这期间,有一两个小朋友不耐烦了闹情绪,家长们好哄歹哄才将他们安慰好,反观许立,不吭不响,不哭不闹的。
主持人看着许立小小的身影,都忍不住赞叹:“这孩子是真的有耐心,现在能有耐心做完一件事的孩子不多啊。”
后来张川在被采访的时候还开玩笑的说道:“这个节目,好像有我没我都一样,许立从来没有让我操过心,唉!我的镜头都没了。”
忙碌了一上午,木桶终于修好了,节目组准备了丰盛的午餐,看着桌子上那些诱人的佳肴,孩子们终于又高兴起来。
主持人招呼着各位落座,“快享受你们的美味吧!今天上午所有的小朋友都表现的很好,尤其是许立小朋友,值得表扬。”
“吃完了饭,睡一觉,下午我们还有新的挑战哦!小朋友们,开吃吧!”
吃饭的时候,许立发现宋颂把碗里的豆子剩下了,随口问了一句:“你不喜欢吃么?”
宋颂点了点头,“我不喜欢豆子的味道,不好吃。”
宋颂的爸爸转过头来看到了,一脸严厉道:“宋颂,你怎么能挑食呢?爸爸不是说了么,剩饭是不礼貌的。”
宋颂委屈的栽下头,不情不愿的从碗里夹起一粒豆子,却迟迟没有塞进嘴里。
这时其他的家长找宋颂爸爸说话,宋颂爸爸这才没有再用眼神逼迫宋颂。
“唉!”许立一勺子下去,将宋颂碗里的豆子都舀了出来,然后快速的送到嘴里,“我喜欢吃,给我吧。”
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