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进入1998年之后,贺云明显感觉京都的变化开始增速。
几乎每隔一段时间,周边的高楼大厦就多了几栋。
这天,中关村。
贺云来到了妹夫欧阳鹏的店面内。
作为一家修理店,欧阳鹏这些年可没少赚钱。
尽管比不了贺云,但却在京都扎下根来。
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贺云一点点看着,论文稿子一共有十几页,这次他看得很慢,一行一字都看得十分认真。
“中华优秀传统文化中,饱含着丰富的美育思想,……兴于诗,立于礼,成于乐”的论断,从中华传统美育的角度,阐明了诗歌、礼仪、乐舞之间的关系。”
“似乎有点意思,只是这所谓美育不过就是德智体美劳的另一种解释罢了!”贺云看到这,忍不住暗暗嘀咕了一句,又接着看了下去。
“朱光潜先生也提出:“要求人心净化,先要求人生美化。”如果青少年缺少美育,就不可能全面发展……把美育纳入各级各类学校人才培养全过程,贯穿学校教育各学段。在教育实践中,以美育人非一日之功,需要脚踏实地、久久为功,从开齐开足上好美育课入手,构建以学生发展为中心的教学模式,积极推进美育评价改革,形成充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局……”
好吧,看了十多分钟后,贺云却是暗暗叹了口气。
刘元的这篇博士论文怎么说了,虽然提到了未来教育与文学之间的联系,可这种联系只是建立在文学与美育之间的关系上。
而他论文当中更多的论据与论点都在未来教育问题上。
换而言之,这就是一篇核心主体思想在于未来教育的大探讨论文,并不是贺云所想象的那般,将文学与未来教育联系在一起的相关论文。
“看来刚才是我多想了。”
贺云忍不住暗暗叹息了一声,抬起头看向了刘元说道:“你的这篇论文总的来说还算可以,这样吧,我推荐你去找一下周建国教授,他是教育系的,你去找他看看吧!”
说完这话,贺云便在刘元一脸惊愕的目光下离开了。
而这个时候,贺云的另外一位博士生黎茜也走了过来。
她见刘元傻愣愣的站在原地,不禁笑着道:“怎么样?我就说贺教授不看好吧!你偏不信,现在总死心了吧!”
“黎茜!你……”
“我什么呀?我这是为你好!你说你,你一个文学专业的,怎么就非得往教育专业方向靠了,这不是本末倒置吗?”
“什么本末倒置,我这是……这是……”刘元说到这,却是没有再说下去了。
可是此时的黎茜却是一脸嘲讽道:“这是……这是什么?说不出来了吧?行了!你要自己疯,可别拉着我!”
说完这番话,黎茜也转身走了。
独留下刘元独自一
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