新学期刚一开始,甚至于就连新书本都还没发下来的时候,学校那边就下达了通知,要求所有高二学生按照上学期期末成绩,以及自身未来规划分班。
分出强化班,普通班和艺考班。
其中强化班和普通班。
还会再分出文理两种类型。
不过大家也不意外,因为这事早就成了惯例,甚至上学期老师还提前通知过了,让他们自己考虑考虑,问一问父母的想法,以及对自己成绩要有点数。
有点自知之明。
数学考十几二十分,理科从来没及过格,同时平时文科成绩还算不错的。
怎么选,用得着说吗?
而丁云,其实如果按她自己想法的话,肯定是想选理科的,毕竟理科有标准答案,只要做对就能考满分,文科的话,这标准答案还真不太固定,再厉害的,也不敢保证说自己语文能考满分。
不过原身要求的是文科。
那丁云也只能配合。
选择完成之后就是分班,丁云上次期末考试是年级第一名,所以是理所当然的分到了强化班,并且少了许多认识的同学,同桌也变了,一切重新开始。
另外就是学习强度增加了。
学习时间同样增加了不老少。
比如说高一的时候,他们是七点左右就放晚自习回家了,如今上了高二。
他们的晚自习要延长到九点。
说是自习,但上课其实也正常。
住宿的还要多半个小时。
刨除掉中午两小时休息时间,他们这学习强度比社畜九九六还多一个小时呢,到高三的话,就能赶上七一五了。
一周上七天学,一天十五小时。
这种模式刚开始的时候大家肯定是有些怨言的,但随着时间推移,本来就很能适应环境的年轻人,自然是很快就适应了现在的模式,愿意学习的抓紧时间学习,不愿意学习的想方设法摸鱼。
三流学校师资力量一般,各方面能力也一般,只能靠这种方法,尽量的帮助那些愿意学习的学生提升学习成绩。
至于不愿意学习的。
那他们也没辙,只要不违反学校的规定,多数任课老师都是睁只眼闭只眼的假装没看到他们在摸鱼,做其他事。
也就个别还想为他们好的班主任。
愿意去管管。
只是基本没人觉得班主任好,只觉得他烦,一天到晚就知道找自己麻烦。
而丁云当然没这些困扰,她就是很正常的上课听讲,后来更是直接跟班主任说了一下,表示现在上课讲的那些她都已经自学会了,希望能自己在课堂上自学后面的内容,为了表示自己没有撒谎,她还特地在办公室做了几套卷子。
对此,班主任自然没啥意见,不但没意见,还特地去跟其他代课老师说了一下,并且叮嘱丁云自学的过程当中要是遇到什么不会的,就向他们请教,只要他们有空,肯定不会让她失望而归。
于
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