？”

　　朱棣从容应对，解释道：“这句话出自《论语·学而》，是曾子说的。我每天从多方面反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？与朋友交往是不是诚实守信了呢？对老师传授的功课，是不是用心复习了呢？”

　　刘伯温听后称赞道：“四皇子果然用心良苦。”然后向朱元璋汇报：“四皇子天资聪颖，比之这些皇子更为适合学习。微臣所讲他基本都能够理解和背诵，就是字写的差了些。”

　　马秀英和朱标听后都松了口气。对于字这一点，朱标和刘伯温都不以为然，小孩的字差些很正常。只有朱棣自己知道前世的记忆影响着自己，自己后期就是提笔忘字，钢笔字都没有写好，何况现在的毛笔字。

　　朱元璋听后沉思片刻，转头问先生：“四儿在课堂上睡觉是怎么回事？”朱棣一脸无辜地回答：“我没有在课堂上睡觉，是因为先生没有讲学了，我闭目养神而已。”

　　朱元璋一时不知该如何驳斥这句话，确实因为闹腾，先生没有讲学了，他闭目养神也没有错。他转而问朱棣：“你最近除了论语还学了什么？”

　　朱棣回答说：“先生还教了我们如何赋诗。先生在一旁搭话说，也不算教，是因为书中有圣人对句，便给皇子们解释了下。”

　　马秀英看着朱棣，心中又添了几分欣慰。这个儿子不仅天资聪颖，而且态度端正，勤奋好学。她心中暗自祈祷：希望他能顺利成长，不要被外界的纷扰所干扰。

　　朱元璋沉默了会说，我考下你的诗句呢？朱棣一下就有点懵了，自己前世就没有学过什么做诗，这个老先生在教的时候自己就没有怎么听，因为压根就没有想过学做诗。朱元璋继续说道：“也请刘先生出题。”刘伯温心想，这小孩怎么做的出来什么诗，但是君命难违，于是想着出个简单的，也许朱棣能够做点什么打油诗应付呢？于是说：“请四皇子以池塘里的蛙叫为题做个诗吧。只要符合意境就是了。”一旁的教书先生坐不住了，你特么找麻烦呢，我只是课堂上解读了下，还没有到教那一步呢，这要是做不出来，我被皇上给责备事小，罢官才麻烦。于是准备开口准备求情。朱标也同样知道这个教学进度，自己都才开始听着对诗句讲解，现在这几个幼学都没有学完还做诗，也准备开口，都正要张嘴。

　　朱元璋的威严在殿内弥漫，他沉声说道：“我考下你的诗句，你就以池塘里的蛙叫为题做个诗吧。”声音落下，大殿内陷入了片刻的寂静。

　　朱棣心头微微一震，他看着朱元璋，内心涌起一股疑惑。前世的记忆中，他并没有学过作诗，那些风花雪月的诗句，他曾经毫不放在心上。而今天，在这个时刻，他却被要求以池塘的蛙叫为题，做出一首诗来。这

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